Выполнение хотя — бы одного из этого пунктов даётся родителю ценой нервных клеток, и считается большой победой.
Волшебная палочка, которая могла бы сделать ребенка послушным и дисциплинированным — голубая мечта большинства родителей.
В этой статье мы не обещаем вам таких чудес, но несколько инструментов для того, чтобы ваши дети все — таки начали заниматься не только увлекательными занятиями, но и необходимыми, предложим. Предупреждаем, что без хитростей и уловок нам не обойтись и в каждом возрасте они будут свои.
Потому что это им не нужно. Это нужно вам!
С другой стороны, ребенок готов направить массу энергии на дела, которые ему интересны, но кажутся совершенно бессмысленными вам.
Как видите, у взрослых и детей совершенно разное мнение на счет того, чему стоит заниматься.
Что можно сделать, чтобы ребенок делал то, что надо?
Давайте рассмотрим все способы, которые могут применять родители. Их положительные и отрицательные аспекты.
Сподвигнуть ребенка сделать что-то методом шантажа, повышения голоса, взываниям к совести — самый популярный и наименее эффективный способ. Его действие краткосрочно. Одного такого разговора на повышенных тонах хватает в лучшем случае на один день, в худшем — на одно дело. Побочные эффекты: напряженные разговоры выматывают, отношения с ребенком ухудшаются.
Если заменить эту форму воздействия на строгую, но сдержанную беседу, толка будет больше.
Если ты закончишь год без троек, мы купим тебе приставку. Если прочтешь книгу до конца недели — купим настольную игру, получи за каждое сделанное дело балл, а на накопленные получай всякие детские блага.
Способ с подвохом. С одной стороны, способ поможет научить детей мыслить «в долгую». В качестве бонусов ребенок учится планировать и понимать, что большие результаты получают не сразу, а постепенным трудом. Цель, безусловно, благородна.
Но, есть другая сторона медали. Стратегическое и тактическое мышление — встречается не у каждого взрослого, не говоря уже о детях. Учитывая то, что не каждый взрослый человек занимается планированием, не справедливо требовать разглядеть важность ежедневных маленьких дел от ребенка.
Это вовсе не значит, что такой инструмент не совсем не годится. Его достаточно сложно использовать в каждом случае. Если поощрять ребенка покупками за любую бытовую помощь, можно потратить на это весь семейный бюджет. Лучше всего, применять его в каком — то одном воспитательном направлении. Например, применить бонусную систему в только учебе или установить награды за чтение. О том, как это организовать, у нас на канале есть отдельная статья.
Взрослый считает, делать нужно то, что НАДО, а ребенок отдаёт предпочтение тому, что ХОЧЕТСЯ. Если ребенку что — то интересно, он занимается этим с большим удовольствием, полностью отдаваясь процессу. Наверняка это подмечал каждый родитель.
Выходит, мы пришли к довольно логичному выводу: нужно сделать так, чтобы то, что НУЖНО стало для ребенка ИНТЕРЕСНО.
Суть способа в том, чтобы превратить рутинный процесс в игру. Или соединить его с игрой. Например, можно убираться и петь песни из любимых мультфильмов. Сгодится игра « Кто быстрее заправит постель». Если у вас нет возможности принимать участие в игре, объявите турнир за звание рыцаря и приложите список подвигов, или соревнование среди волшебных фей. А феи, как известно, любят чистоту и порядок. Фантазируйте, отталкиваясь от интересов вашего ребенка.
Этот способ действует с подростками так же хорошо, как с малышами. Позвольте привести анализ из личного опыта. В первом случае я решила замотивировать 12 летнего сына больше читать, я разработала систему вознаграждения. Каждый день за прочитанные страницы он получал денежное вознаграждение. Накопленные деньги должны были быть потрачены на настольную игру по его выбору.
Во втором, для того чтобы закончить недоделанные перед новым годом дела, сделала адвент календарь. За выполнение достаточно скучных, рутинных дел, он получал приз. Призы были самые банальные — от капитошки до брелока. Но, сам процесс завоевания, достижения был захватывающим. Ребенок выполнял задания с гораздо большим удовольствием, ради участия в чем — то захватывающем, чем за денежное вознаграждение.
Дети готовы выполнять любое задание, если превратить его в приключение
Минусы этого способа очевидны — он требует от родителя творческого подхода и хорошего настроения. Стоит отметить, что с творчеством у родителей бывает гораздо проще, чем с настроением. Нагрузка и постоянные стрессы накладывают свои отпечатки и, утомленным родителям часто бывает не до игр.
Этот способ потребует от родителей терпения и выдержки, так как ничего сложнее, чем не вмешиваться, когда знаешь, что у ребенка будут неприятные последствия — нет.
Лучше всего способ работает с подростками. Например, когда чадо опаздывает на пару, не поливать его ключевой водицей, а дать возможность опоздать. После нескольких отработок пропусков, студент станет более чувствительным к будильнику. После выговора и двойки за невыполненное домашнего задание, ребенок не захочет повторять опыт и возьмется за учебу.
Минусы таких воспитательных мер в том, что можно упустить момент, когда ребенку просто нужна помощь, чтобы справиться с задачей и он, не получив её, упадет духом и разочаруется в самой учебе.
Как видите, идеальных способов нет — везде свои достоинства и недостатки. В то же время, каждый из них эффективен в определенных обстоятельствах. Поэтому, хорошо научиться их комбинировать и применять в зависимости от ситуации: где-то проявить строгость, где-то поиграть, а в каком — то случае дать возможность набить шишки и сделать выводы самостоятельно.
